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Carnet d'excursion

Image d'un garçon regardant au loin à l'aide de jumelles
Carnet d'excursion
Taille: 5.08 mo

Transcription

Carnet d'observation

Nom(s) du ou des observateur(s):

Pars à la découverte d’un coin de ta ville et de ses animaux.

N’oublie pas d’apporter :

  • Crayon
  • Jumelle
  • Loupe
  • Appareil photo
  • Planchette rigide

Le rat musqué dit : « Autrefois, le Canada était un pays couvert de lacs et de forêts. Les humains ont construit des villes et des villages. Certains animaux sont partis, quelques-uns sont restés et d’autres sont venus d’ailleurs s’y installer.
Est-ce que ta ville plaît aux animaux? »

Identifie ton lieu d’observation.

  • Nom du lieu :
  • Emplacement :
  • Ville :
  • Date :
  • Heure d’arrivée :
  • Heure de départ :

Est-ce que le milieu est :

  • Calme
  • Bruyant

La moufette dit : « Vous avez plus de chance de m’apercevoir le soir! »

Quel temps fait-il?

  • Température :
  • Vent
    • Aucun
    • Faible
    • Fort
  • Ciel
    • Ensoleillé
    • Partiellement nuageux
    • Nuageux
    • Pluvieux
    • Neigeux
    • Autre

Décris ton environnement.

  • Arbres conifères:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Arbres feuillus:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Fleurs:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Herbes hautes:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Champignons:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Pelouse:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Plan d’eau:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup
  • Cours d’eau:
    • Absent
    • Un peu
    • Beaucoup

Le papillon dit : « J’adore les fleurs! »

Fais un plan des lieux.
Regarde partout, un milieu à la fois.
Cherche les abris, soulève les pierres et les feuilles. Mais demeure respectueux des lieux et replace tout au même endroit.

L’écureuil dit : « Regarde dans les différentes parties de l’arbre. »
La couleuvre dit : « Je me réchauffe parfois sous les roches. »

Cherche des indices de présence.

  • Empreintes
  • Fientes
  • Trous
  • Sons
  • Odeurs
  • Nids ou abris
  • Toiles
  • Mue (poils ou plumes)
  • Autres

Le castor dit : « Je laisse plusieurs indices de ma présence. »

Compile tes observations.

Nombre de:

  • Amphibiens
  • Mammifères
  • Poissons
  • Reptiles
  • Oiseaux

Peux-tu nommer quelques espèces?
Noms :

Le canard dit : « La biodiversité est un indice de santé du milieu. »

Et les bibittes...

Nombre de:

  • Papillons et chenilles
  • Abeilles et guêpes
  • Coccinelles
  • Libellules et demoiselles
  • Mouches et moustiques
  • Fourmis
  • Araignées
  • Autres

Peux-tu identifier quelques espèces?

Noms :

Le maringouin dit : « Nous sommes à la base de la chaîne alimentaire de nombreuses espèces. »

Ton appréciation

  • Est-ce que ton lieu d’observation est accueillant pour les animaux?
    • Pourquoi?
  • Est-ce que les animaux pourraient quitter ce lieu sans danger?

Retourne à la maison et essaie d’identifier les espèces que tu as prises en photo à l’aide d’un guide d’identification.

Le chevreuil dit : « Les corridors verts sont très importants pour nous. Ils nous permettent de nous déplacer d’une zone à une autre pour trouver un partenaire, pour s’alimenter ou se reposer.

Tout droit réservé :
Musée Nature Sciences Sherbrooke
Musée Virtuel du Canada